三句话让龙傲天为我神魂颠倒(7)

　　相和颂心思灵巧，看了眼常睢，瞬间明白常睢说这些话的用意，“没关系的，常伯，您明年再买吧，如果真要用到，可以先让常睢看我的，我都已经背下来了。”
　　常父大喜过望，“这怎么好意思，只要现在用不到就好，我肯定能很快买回来。”
　　“没关系，常睢很乖巧，我很喜欢他。”相和颂朝常睢伸出手，“小睢，马上要上课，我带你进去吧？”
　　常睢对上相和颂的眼睛。清亮的眼眸含着笑意，带着温柔的善意。
　　他攥着常父的手微微一紧，有没有这本书对他来说根本不重要，他可以在手机中搜索，花个半小时将其背下来，甚至他已经想好了，要如何利用这件事情，引起相和颂的同情，接近相和颂。
　　但是他没有想到，他什么计划都还没有来得及施展，常父几句忧心忡忡的话，便让他得到了相和颂的帮助。
　　“即便如此，那就谢谢相哥儿你了。”常父虽然不知道什么叫尊重，但是他也感受到相和颂的温柔，放心的将常睢交给他。
　　“幺儿，你跟你相大哥进去吧，记住要听话。”
　　于是，常睢被交接，小手换到了相和颂手中。
　　他又仰头看向相和颂，相和颂抓到他的眼神，笑了，稍显稚嫩的脸上已经完全是能够独当一面的做派。“不要紧张，你很聪明，一定能很快学会的。”
　　百分之二百的善意回应。
　　“嗯。”常睢做出一副被安慰到姿态，低下脑袋，他内心却在叹息。
　　到底是谁在刷谁的好感啊！
　　一个见面两次便能记住你的姓名，能够恰到好处领会你的困窘，妥帖婉转的出言安抚，瞬息想到解决办法，情绪稳定，又对你隐隐透露出喜爱的十二岁小孩。
　　常睢试图在相和颂脸上看出虚伪，但是没有。
　　小说在事件发生时隐隐描绘过相和颂的性格，但是他没有认知那么深刻，直到实际接触，他现在才发现，这个小说主角除了聪明之外，还有一个性格特点——善良。
　　常睢有一种，自己准备爬珠穆朗玛峰，结果过去一看，想象中的珠穆朗玛峰竟然只是一个小山坡的感觉。
　　他难得有点发愣的被相和颂带到了相家小学堂。
　　相秀才是会享受的，村里的人都是茅草屋，唯独相秀才家是青砖瓦房，院内是青砖地，屋内是木质地板，二进的小院子，前面是书房，读书教学的地方，后面则是自家居住的地方。
　　因为没几个学生，小学堂很小，但木质地板和窗明几净的环境，确实很有读书的氛围。
　　前两日，常父带着他来交束脩时，相和颂便知道常睢要过来上课，为此，小学堂内也给他早就备好了桌案。
　　相和颂帮他放下笔墨纸砚。
　　抽芽中的少年端坐在桌案前，脊背挺直，慢条斯理的放置砚台，书本。
　　青葱，又气质斐然。
　　常睢微不可见的抿了抿唇，飞快整理自己的思绪。
　　“相哥。”也就在这时，一名学生也飞快地闯进，抱怨的呼唤相和颂，“相哥，相哥，昨天的算术作业太难了，你就不能给我出简单点？”
　　常睢侧过头，看向来人，那是个有点壮，方形脸的小少年，他风风火火走过来，还没进来就开始叫相和颂。
　　常睢认识他，他是相秀才三个学生之一，常班凯，另外两个是常兴，以及相秀才自己的儿子相和颂。
　　相和颂摆好砚台，几乎是立刻笑起来，还带着一丝促狭，“不给你出难点，你日后怎么当账房先生。”
　　“也不用那么难吧。”
　　“这还难，以后你老板要倒霉了。”
　　“相哥！”
　　常班凯和相和颂来熟稔地聊了两句，常班凯这才看到房间内出来的新人。
　　“这就是新学员吗？”
　　“是的，他叫常睢，是常婶子家的孩子。”相和颂道：“以后他就是我们最小的学生了，他有什么不懂的，你以后要多教教他。”
　　“包在我身上。”常班凯非常乐于教人。
　　“你好，我叫常睢。”常睢按照腼腆的人设，冲常班凯打招呼，黑溜溜的盛满了小鹿般纯真的好奇。
　　常睢有一副玉雪可爱，宛如糯米团子的外表，简单的打招呼便能获取其他人的好感，在他软软的声调下，常班凯蠢蠢欲动的想要捏常睢的脸颊，想要看看他的脸颊是不是也想糯米团子那么软。
　　常班凯是个没心眼的，这样想着，也这样做了，伸手就冲着常睢的脸颊过去了。
　　常睢早就防着他，见状害怕地躲在了相和颂的身后。
　　相和颂感受到身后人攥住肩部的衣角，依赖般地把脸埋在自己后肩膀，他伸手拍掉了常班凯的爪子。
　　“不要欺负人。”
　　“我就是看他可爱，想要捏捏他。”常班凯嘟囔道，他挠了挠，刚才也不知道怎么回事，常睢冲他笑了一下，白白的颊肉翘起莹润的弧度，仿佛甜到他心中。
　　他心中一个没忍住。
　　“那也要等小睢愿意给你捏。”相和颂非常公正。
　　“知道了。”常班凯遗憾，又看了眼常睢，正好对上常睢从拽着相和颂衣角，半遮着脸颊，抬起眼睛，悄悄望向他的眼神。
　　纯真的乌黑瞳孔，没有一丝害怕。
　　他心中闪过一丝怪异，还没有仔细搜寻，常睢卷曲浓密的睫毛微微一眨，眸光又呈现出小动物式的防备。
　　常班凯茫然，是错觉吗？
　　没有等常班凯理出个一二三四五，常兴很快又过来了，三人自然又是一阵谈话。
　　常睢坐在相和颂身后，静静听着他们的交谈。
　　他明白了一件事情。
　　相和颂是个聪明又善良的男主角，他的好感很好刷，可问题就是因为他的好感太好刷了。
　　他对谁都很好，对每一个人都很包容体贴。
　　这何尝不是另外一种方式的无情。
　　他错了，这不是珠穆朗玛峰变小土坡，而是珠穆朗玛峰变月球。


第6章 神魂颠倒0.06%
　　相和颂又为他介绍了常兴，他们聊了几句，不大会，相夫子便过来，开始授课。
　　相秀才体弱多病，不常在村里出现，前几日被常父领着交束脩时，是他第一次见到相秀才。
　　和他想象中赢弱书生不同，相秀才算得上健壮，脸上有着明显的灰白，看上确实像久病不愈的病人。
　　相秀才和他第一次见面时，把手放在了他的脑袋，苍白的唇勾起笑弧，称赞他，说他是个读书苗子。
　　而或许是因为疾病缠身，常睢从相秀才身上感受到了浓郁的衰败气息，他的手落在他的脑袋上，似乎冷得沁人。
　　他装作害羞躲在了常父身后，知道自己不太喜欢相秀才。
　　他讨厌相秀才身上的气息。
　　而今日，相秀才站在窗明几净的学堂内讲课，那日在相秀才所感受的阴郁、衰败又仿佛只是他的错觉。
　　带着他们读书的相夫子似乎只是脸色苍白了些。
　　朗朗读书声在学堂内传播，伴随着相夫子时不时的两声咳嗽，相夫子坚持着为他们讲述了一些有趣的典故，又单独给他布置了二十个大字的作业，便摆了摆手离开，把后续的教学任务交给相和颂。
　　常睢按照相夫子布置的任务，悬空练习刚学的二十个大字，一边写，一边思索，相秀才这病到底是怎么回事？
　　按照相秀才有隐藏身份的设定，这病肯定不是俗世的病？
　　是被修仙者打伤的？
　　常睢随意想了想，便将所有心神都放在了练字上面，虽然他来相夫子这里上学，一半原因是为了接近相和颂，但是也有一半的心思是为了学习。
　　不管能不能乘上男主这条快船，自我的强大，永远是获得他人尊重的前提。
　　学习必不可少。
　　他在脑海打开手机，也不担心浪费流量了，找了个书法入门，在对方一撇一捺的讲解中，谨慎又大胆的书写。
　　他全神贯注写了整整三张纸，稚嫩的手腕有些疼，揉了揉手腕，正准备继续时，耳边忽然响起相和颂的声音。