高校教师生存日记(10)

　　这种快乐一直持续到聚餐结束。新人们把亲属送到门口，商量着怎么安排车子。
　　“要不爸还是再住一晚吧，”孟初说，“难得来林城一趟，也到家里坐坐，爸还没看过我们买的新房子吧？我在附近订个酒店，明天带你们参观一下林大，再把你们送回去。”
　　“不用了，我还约了老刘晚上打牌，”孟长青说，“你就回去休息吧。”
　　孟初再三劝，付关山也在一边附和，他父亲始终摇头说不用。
　　刚刚短暂的喜悦沉寂下来，变为浮在水面的泡沫。孟初竭力想把它维持得久一点：“那我送你们去车站……”
　　“我们打车去就行了，”他父亲说，“你干嘛白跑这一趟呢？就在这儿散了吧。”
　　孟初还想说什么，他父亲摆了摆手，一辆网约车在面前停下，显然是已经提前叫好车了。
　　孟长青把手伸向车门，忽然像是想起什么似的，转过身来：“寄宁最近在忙什么，你知道吗？他老不给家里打电话。”
　　孟初沉默一瞬，说：“他这段时间也没跟我联系。”
　　“这样啊……”孟长青叹了口气，“看来是忙坏了。”
　　就这样，泡沫彻底消散了，翻腾的情绪又归为平静。
　　“我之后再问问他。”孟初说。
　　他望着父亲和叔叔一家上了车，车子启动，很快没了踪影。
　　他转过身，看到付关山正张罗着送自家亲戚。
　　他人高马大的，站在母亲和小姨旁边，三人能组成wifi信号。
　　姐妹二人正聊着家长里短。付燕平说起没把女儿带来的原因，一脸愁容：“我们冷战呢。”
　　“从寒假冷战到现在？”
　　“你评评理，”付燕平说，“她跟我说寒假作业早做好了，我一检查，发现全是乱写的，我说她两句，她还理直气壮，说老师根本不会仔细看，同学都是相互抄的，她干嘛要费这个工夫。”
　　“然后呢？”付兰英说，“你这暴脾气，肯定炸了吧。”
　　“我不就让她最后几天别出去玩，在家补作业吗？结果她跟我杠上了！”付燕平钉了眼自己的丈夫，“这家伙还不站在我这边。”
　　她丈夫咳了一声：“我就两面不是人。”
　　“你委屈什么？我陪她看书，给她补课讲题，你就只管宠她，红脸都让我唱，结果孩子跟你亲，跟我冷战。”
　　“我劝你早点找个台阶下算了，”付兰英说，“父母跟孩子开战，哪有不输的？”
　　不知为什么，这句话让孟初感到深深的震动。
　　他和那个女孩素未谋面，却不由得羡慕她。
　　羡慕她有和父母开战的底气，羡慕她有一群默认她会最终胜利的家人。


第7章 插叙
　　【插叙：文学作品中插入补充信息或回忆的方式，主要目的是展开情节或刻画人物。<例句：因为插叙常在应试教育中出现，前述解释可能唤起痛苦的回忆。>】
　　人的记忆大约从三岁开始变得清晰稳定，更早的婴儿期，大部分记忆都属于无法回溯的潜意识，这是孟初一生的遗憾。
　　他十分想要因为“婴儿期遗忘”而丢失的童年。
　　因为他三岁那年，孟寄宁出生了。
　　对那个转折点的寒冷夜晚，他倒还有些印象。当时他坐在产房外，腿还够不到地，只能随着孟长青来回踱步的节奏，在半空中晃荡。
　　他仰头观察着面前的男人。他从没见过父亲这种表情。忐忑，期待，焦急。父亲望着手术室的门，脸上散发出一种奇异的光芒，好像前方有某种笼罩他、融化他的光明未来。
　　终于，门打开，护士走出来，告知他们：“恭喜，孟先生，母子平安。”
　　那束光瞬间扩大了，孟长青露出笑容，朝产房跑去。
　　孟初从椅子上跳下来，想拉住父亲的胳膊。手伸到半空，触及毛呢大衣粗糙的纹理，那一片衣角却迅速从他的指尖滑过。
　　他抬起头，看到父亲头也不回地走进那扇门。他一个人站在原地，听着门内传来婴儿的哭声。
　　他隐隐感觉这预示着什么，与恐慌伴随而生的，是深深的无力。
　　随着孟寄宁一天天长大，这种无力感愈发明显。
　　家里虽然不宽裕，但孟寄宁的奶粉是进口的，孟寄宁有最新款的乐高和变形金刚。别人家弟弟时常穿哥哥留下来的衣服，但孟寄宁的衣服是崭新的。他满月、周岁，家里都隆重地请了客。为了拍下他第一次会爬，第一次走路，第一次说话，孟长青特地买了数码相机，不厌其烦地蹲守在他旁边，只为抓住那个有纪念意义的瞬间。
　　孟初旁观着一切，心脏被妒忌扎得生疼，不仅因为孟寄宁能轻而易举得到他想要的关爱，也因为弟弟确实讨人喜欢。
　　孟寄宁乖巧，嘴甜，会来事，更糟糕的是，比他长得好看多了。
　　弟弟有浅棕色的大眼睛，浓密的睫毛，五官轮廓像个混血儿。每个来家里做客的亲戚朋友，一见到他，就会第一时间走过去逗弄，夸赞他是他们见过最漂亮的孩子。
　　他们喂他糖果，给他各种礼物，只要他甜甜地笑一笑，就心花怒放。
　　父母带孟寄宁去照相馆拍照，老板都不收钱，只要他们同意把孟寄宁的照片挂在窗口。
　　这样一个孩子，得到的关注更多，也是没有办法的事。
　　于是，孟初就变成了漂亮小孩身边的陪衬。大人们逗弄完孟寄宁，看到他站在一旁，时不时会问他：
　　“孟初，你喜欢弟弟吗？”
　　“孟初，爸妈疼弟弟，你会不会嫉妒啊？”
　　“孟初，爸妈是更爱弟弟，还是更爱你啊？”
　　孟初抬起头，看着一双双等待的眼睛，一次次回答：
　　“喜欢。”
　　“不会。”
　　“都爱。”
　　然后大人们笑了起来。
　　直到今天，孟初也不知道他们为什么要笑，是他努力迎合的回答取悦了他们，还是他悲伤的心情完成了他们对童年的报复。
　　但他一直没有改变自己的答案，懂事、乖巧、顺从的答案，符合大人心意的答案。
　　但他其实很后悔。当初，母亲宣告怀孕、家里一片欢腾时，别人也问过他，要是弟弟妹妹出生，他会不会嫉妒。
　　他洒脱地说：“如果有弟弟妹妹，我就把爸爸妈妈的爱分给TA一半。”
　　他没有想到，选择权根本不在他。
　　他也没有想到，对方把全部都夺走了。
　　时间一天天过去，情况并没有什么改变。很快，孟初就上小学了。
　　小学比幼儿园好玩多了，不用做那么多团体游戏，大家端端正正坐着听课，书也比幼儿园有意思。更重要的是，孟初发现，自己学得比同学快。
　　无论是拼音，还是算术，他很快就能理解，老师往往要再等上一会儿，才会跟全班同学讲。
　　期中考试，他还考了满分。
　　放学后，他抱着书包，很期待地在门口等。
　　这下好了，他有地方比弟弟强了，从今往后，别人就会夸他，父母也会更关注他了。
　　妈妈时常上晚班，都是爸爸来接。他脑子里转着美好的愿景：考试是当然要提的，等爸爸高兴了，他再说些其他的事，比如他们小学和隔壁市某个小学结为了姊妹学校，开展了一个捐助项目，对方学校一些有钱的学生，会帮他们订那种儿童文摘、儿童科幻之类的杂志，当然，不是每个学生都有资格获得捐助的，得是成绩最好的，比如他；还有，学校马上要举行速算大赛了，他下课一直在练，以他的速度，肯定能拿一等奖，奖品是一个保温杯，他觉得送给妈妈正合适，她不是经常抱怨，以前那个杯子里的水很快就冷了吗？还有……
　　学校真的发生了好多事，都讲出来的话，可以说好久。
　　他在脑子里用最慢的速度一件一件过着，像品尝一颗难得收到的糖果。
　　可是，他站到腿都酸了，也没等到孟长青。
　　天上下起了濛濛细雨，校门前聚拢起五颜六色的伞盖。